Московское образование: открыто и доступно

Остались ли очереди в детские сады, как попасть в хорошую школу, какие образовательные программы считаются лучшими и сколько призеров Олимпиад готовит Москва? На эти и другие вопросы сотрудников ОАО «МОСГАЗ» ответил Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования Исаак Калина во время встречи с сотрудниками Общества.

Встреча носила формат живого диалога, в котором активное участие приняли Генеральный директор компании Гасан Гасангаджиев, заместитель руководителя Департамента топливно-энергетического хозяйства Москвы Иван Новицкий и коллектив Общества.

За час до начала мероприятия в фойе начали свою работу специалисты Департамента по пяти направлениям: родительская общественность, профессиональное образование, обучение детей с ограниченными возможностями, дошкольное образование и запись в школу. Более сорока сотрудников предприятия получили квалифицированные ответы на свои вопросы.

Юрий Долгачев — производитель работ Управления «Мосгазстрой»:

«Моему младшему сыну 16 лет и через полтора года он закончит школу. Уже сейчас мы серьезно задумываемся о выборе высшего учебного заведения. И сегодня здесь я получил конструктивную и очень полезную информацию по этой теме. Мне рассказали про родительские субботы, которые сейчас специально организовываются Департаментом образования в каждом вузе. Я узнал, что на сайте Департамента могу найти все необходимые сведения. Я очень доволен этой встречей, рад, что пришел, огромное спасибо за консультацию».

Сыну ведущего инженера Управления капитального строительства Ольги Макаркиной 4 года, но уже сейчас ее волнует вопрос выбора школы и поступления в первый класс. На консультации она узнала, как работают новые образовательные комплексы и что необходимо для записи в желаемую школу.

«Мне все очень хорошо объяснили, я получила конкретный ответ на свой вопрос и считаю, что такие выездные консультации очень полезны, потому что не у всех сотрудников есть время и возможности получить нужную информацию. Большое спасибо специалистам Департамента образования и руководству Общества», — рассказала она.

Открывая встречу, Генеральный директор Общества еще раз поздравил коллектив с заслуженной почетной наградой, полученной в преддверии Дня работников ЖКХ: Благодарственным письмом Мэра Москвы за профессиональные достижения в сфере энергетики, и представил важного гостя. По словам Гасана Гасангаджиева, вопросы руководителю Департамента образования есть у каждого сотрудника. 

Свою встречу с коллективом МОСГАЗа Исаак Калина начал с рассказа о всей палитре школ, гимназий, колледжей и ВУЗов столицы, входящих в структура Департамента образования. Это 632 школы (крупные многопрофильные образовательные учреждения), 57 колледжей и два вуза. Образование — одна из важнейших и самых крупных социальных отраслей города. В столичной системе обучаются 1,3 миллиона детей и молодёжи и работают порядка 180 тысяч человек. 

Существенное повышения уровня подготовки учеников стало возможным благодаря Государственной программе Москвы «Столичное образование».

«За несколько лет работы мы сократили число сотрудников системы московского образования на 35 000, но это методисты, хозяйственный персонал, бухгалтерия. Произошло это и за счет объединения школ в образовательные комплексы. При этом количество педагогов осталось на прежнем уровне. За счет этого удалось увеличить финансирование каждой школы и поднять зарплату учителям, сегодня она доходит до 75 тысяч рублей. Столица демонстрирует хорошие результаты. В топе «500 лучших школ России» каждая четвёртая — московская», — пояснил на встрече Исаак Калина.

Одним из самых наглядных показателей, по словам Министра, стало отсутствие очередей в школы. «Вспомните, если еще несколько лет назад накануне 1 апреля перед школами собирались родители, ночевали в очереди, жгли костры и давали очень эмоциональные интервью журналистам, то сейчас мы не встретим ни одного подобного сюжета. Очереди исчезли. Мы ввели электронную запись и грамотно перераспределили потоки детей за счет повышения уровня образования в большинстве школ. Сегодня мест хватает всем», — продолжил свою мысль руководитель Департамента образования Москвы.

В ходе реформы системы образования руководству города удалось изменить главный принцип прошлых лет — ученики для школ. С введением личностно-ориентированного финансирования, учреждения теперь борются за учеников. От их количества зависит бюджет, а значит благополучие той или иной школы. При этом образовательные результаты никто не отменял.

«Итоги сдачи ЕГЭ за 2014/2015 учебный год показали значительный рост конкурентоспособности московских выпускников. Это говорит о поступательном росте массового качества образования. Почти половина выпускников набрали на экзаменах 190 и более баллов, а доля 220-балльников выросла практически вдвое», — сообщил Исаак Калина.

Из презентации Исаака Калины сотрудники МОСГАЗа узнали, что в прошлом году расходы на систему образования составили 247,5 миллиарда рублей, это 16 процентов бюджета города Москвы. Для сравнения, в 2010 году было 165,7 миллиардов рублей.

Доступность детских садов стала выше. Об этом свидетельствует число детей: если в 2010 году их было 280 тысяч, то в 2016/2016 уже 411 тысяч.
Детские сады доступны для всех москвичей в возрасте старше двух лет восьми месяцев. Дошкольные отделения есть в составе большинства московских школ — в 566 учреждениях (90 процентов от общего числа), поэтому 1 сентября 2016 года 75 процентов детей пойдут в первый класс той же школы, в которой они занимались в дошкольной группе.

О работе и доступности детских садов спрашивали и сотрудники МОСГАЗа. Кого-то интересовали системы видеонаблюдения, кто-то спрашивал про выбор между частными и государственными детскими садами, кто-то жаловался на дефицит дошкольных учреждений в новой Москве. Исаак Калина признал, что на присоединенных территориях действительно существуют трудности. Они возникли ввиду неконтролируемой застройки при прежнем статусе территорий, но проблема активно решается. На что Генеральный директор ОАО «МОСГАЗ» Гасан Гасангаджиев заметил, что судя по планам Департамента образования, ситуация скоро исправится, при этом откладывать рождение ребенка совершенно не стоит.

Также Гасан Гасангаджиев подчеркнул, что МОСГАЗ социально ориентированная компания. И на предприятии детям уделяется огромное внимание. Впереди летние каникулы, и все мосгазовские детишки по традиции отправятся в оздоровительные лагеря Подмосковья и Крыма по льготным профсоюзным путевках. Кроме этого, Гасан Гасангаджиеев рассказал о большом и значимом проекте компании, созданном для поддержки талантливых детей: Фестивале «Волшебная сила голубого потока — МОСГАЗ зажигает звезды», который, благодаря своей огромной популярности за четыре года приобрел статус общероссийского и достоин того, что выйти на международный уровень. За время своего существования Фестиваль МОСГАЗа совместно с компетентным уважаемым жюри вырастил целую плеяду юных звезд сцены и талантливых художников. О чем подробно рассказывает видеоролик Пресс-службы Общества, трансляция которого стала приятным сюрпризом для всех участников встречи. Просмотр ролика вдохновил Исаака Иосифовича на создание на портале Департамента образования специального раздела «Предприятия Москвы — детям», в котором видео МОСГАЗа будет размещено одним из первых.

В конце своего визита, по приглашению Генерального директора ОАО «МОСГАЗ» Исаак Калина посетил Центральное диспетчерское управление (ЦДУ) компании, откуда ему продемонстрировали работу крупнейших газорегуляторных пунктов столицы (ГРП), показали и обновленную Головинскую станцию, на территории которой действует корпоративный университет МОСГАЗа. Он может стать центром взаимодействия между Обществом и Департаментом образования. Где возможно проводить уроки профориентации для школьников и знакомить их с газовым хозяйством Москвы. А рассказывать о нем, по словам Министра, подрастающему поколению непременно надо.

Исаак Калина:

«Мы продумаем систему знакомств школьников с такими ведущими предприятиями, как МОСГАЗ, надеюсь, что ваша компания будет в этом ряду одной из первых. Необходимость таких встреч в том, чтобы лучше понять работу друг друга. Я надеюсь, что наши коллеги, которые сегодня были на встрече, теперь лучше понимают работу учителя, а мы больше узнали о вашей деятельности и обязательно постараемся рассказать об этом школьникам Москвы».